教师节,学校为全校老师准备了一道精神大餐——李镇西《教育的智慧》。在拜读了其115页《班主任的幸福源于何处》之后,我不禁回想起我十几年的班主任生涯,曾经的点点滴滴浮现眼前,真可谓感慨颇多。
班主任应该是世界上最小的主任了,但是官虽小责任却很大,钱虽少事务却很多,当过班主任的老师可能都深有体会:每天都有非常繁杂的事情等你去解决,每天都有非常重要的精神等你去传达,每天都有非常复杂的关系等你去梳理,可是你还不敢当一天和尚撞一天钟,因为一个班五六十个学生背后是五六十个家庭,将心比心,我们怎能忍心毁掉这些个家庭的希望。我是从2004年开始当班主任的,儿子出生的那学年算是空了一年。那一年也是我参加工作这么多年来最悠闲的一年,每天上上课、改改作业就没事了,不用处理鸡毛蒜皮的小事,不用关心班级这被扣分、那被扣分,不用听任课老师告状,不用操心很多很多事……现在想想,那一年过的真是天堂一般的生活!
说到这里,老师们可能就有疑问了,你这到底是当班主任幸福,还是不当班主任幸福啊?诸位莫急,听我道来——
那一年的生活虽然很悠闲,但是也留下了很多遗憾,例如:一直到毕业,还有几个学生我叫不出名字,平常办公室也没有几个学生关注,心情甚是失落,那届学生毕业后也很少跟我联系……两相对比,我感觉,还是当班主任幸福啊!
那么,班主任最大的幸福是什么呢?李镇西回答的很干脆,就是——学生的爱戴!李镇西有言:这种幸福超过了任何来自领导的表扬和奖励。至于如何获得,李镇西讲的也很清楚:要获得学生的衷心爱戴,就必须寻找一切机会自然而然地融入学生当中。我对李镇西的这个观点是完全赞同的。我们是老师,又是一个班主任,是整个班级的灵魂,有什么能比获得班级所有学生的爱戴更幸福的呢。
文中李镇西讲到了他过生日的事,今天我也借这个机会讲讲我过生日的事。记得带04级4班的时候,我还是一个毛头小伙,没对象,也没负担,一个月200块钱,后来慢慢涨了点,这点钱一半都请我的学生吃臭干子了。当然了,吃我的嘴短,经常吃我的那四五个男女生,最差的一个考了个省内的二本。春暖花开的时候,我经常会纠集七八个学生去春游,我们一般都是骑车去黄埔,去赏梨花、桃花、油菜花,去爬枣树,去看鸵鸟……一个学期,班级的学生都和我混的很熟。
第一次过生日是在白条河社会实践基地,那是在春末夏初五月天。我们在白条河玩的很happy,正巧那天我们晚上联欢,于是在整个年级的生日歌歌声中,当然我们班的学生唱的最起劲,我度过了一个难忘的生日。细心的学生记住了我的生日,第二年,迎接我的是一个大蛋糕,那天我中午没走,全班都没走,依然很happy,我是一脸蛋糕。第三年,讲台上放的是一个精致的双层玻璃水杯,还有一封信,信上写道:老孟,注意嗓子,我们给你买了个水杯,多喝点水……这次我们没有happy,我很感动,流泪了。第四年我生日是在中考前一个多月,全班都在冲刺中考,我没想打扰他们,结果早上一去,一本同学录摆在了讲台上,班长组织,每个同学一页,给我留了言。记得丁丹留给我的就一句话:麦子熟了,该收获了!四年,我不仅收获了我们班中考的辉煌,也收获了整个班级学生对我的爱戴。虽然现在他们大都大学毕业,有的已经成家立业,但我们之间的感情并未变淡。过年的时候我们来了一场大聚会,情人节那天,我和男生拼了酒,去唱歌的路上送女生一人一只玫瑰。那一天,真的真的很幸福!
李镇西还说,班主任的幸福还来源于“享受职业、赢得尊严”。对于这点我也深有感触。记得教学之初,我把我理想中的课堂想象成一支交响乐团的演出,老师就是指挥,学生就是乐团演奏者,课堂就是剧院,我在台上指挥,整个剧院不管是演奏者还是倾听者的心都随着我的指挥棒而律动。不过我至今没有做到,但我现在感觉班主任也应如此。你是班级的灵魂,你想想你班级的学生在你的指挥下,剑锋所指,所向披靡,该是多么快意的一件事情。或许,这就是一首享受职业的狂想曲吧!至于赢得尊严,等你成为咱们学校的风流人物,挥斥方遒之时,尊严的获得岂不是水到渠成?
咱们学校有很多班主任都在自己的岗位上创造过骄人的成绩,这几年中考的辉煌也让几位班主任赢得了尊重。相信,每一个有心的班主任都会取得理想的成绩,都会成为李镇西笔下那“同行敬佩”的班主任。到那是,岂不是“幸福满满”的,人面桃花相映红!
李镇西在这篇文章最后指出,超越自己也是班主任幸福的来源之一。是啊,班主任这条道路是没有终点的,我们不能躺在功劳簿上睡大觉,也不能任尔东西南北风。学生在变化,班主任工作也面临新的挑战,让我们抖擞精神,跟上时代,高喊“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,超越自己,去追求更大的幸福吧!