抓住新机遇 促进新提升
——在市五中教育教学工作会议上的讲话
（2015年11月）
张双军
今天召开学校教学工作会议，意义重大，望大家很好地贯彻执行，落实在平时的工作中。刚才教务处丁桃红主任和教研处高艳霞主任的教学及教研安排和要求我完全赞成，下面我讲几个问题:
一、指导思想
学校的中心工作就是教育教学，我们要始终围绕这个中心，落实好市教育局直属义务教育阶段学校教学工作考核评价方案，贯彻全市基础教育工作经验交流暨推进会精神，推进学校常规教学管理，进一步开展好学校教育科研工作，促进教师专业化成长。唱响“安全、教师、课堂、成绩、幸福”十字主旋律，狠抓课堂教学效率，狠抓教学成绩，狠抓学校教学质量，提升年级管理团队能力和教研团队业务能力，扩大市五中对外教学的知名度和影响力，落实“办好小学，提升初中”的管理要求。
二、学校教学成绩回顾
学校2013—2014学年和2014--2015学年成绩显著。校容校貌发生很大改变，教师队伍、教学设施水平均有很大提升，学生文化素质明显提高，日常行为习惯明显变化，这些变化和提高的共同作用，促进了学校教育教学质量的全面提升。中考连续两年出现市直前十名，升级考试各年级都有进步，还出现了年级总评市直第一，赢得了社会赞誉和教育局领导的好评，也得到了市直学校的普遍称赞。
三、全市基础教育工作会精神
全市基础教育工作经验交流暨推进会于2015年10月30日在市二高举行，我校由校领导带队、教务处和教研处主任及各年级段长参加会议。会上，市教育局局长朱世泽作重要讲话。他要求各中小学加强管理，注重安全教育，提升教师队伍素养，提高学校教学成绩。朱局长指出，教学成绩是素质教育的更好体现。开展好新一轮课程教学改革，要求各校重视课堂教学模式构建，让课堂教学有法得法，让学生会学愿学。大会分现场和文本两种方式交流了各校课堂教学经验。我校“五步自主教学模式”的核心观点“六能六就”被大会采纳，在全市推广。会议还印发了《关于全面深化基础教育教学改革的意见》，明确提出了五大主要任务，一是建立教学工作新常态，二是加强教育科研，三是加强课堂教学模式的构建和优化，四是开展综合实践活动，开发实施校本课程，五是加强阅读教学。会议还安排了高中、初中、小学课堂教学观摩，集体观看了市二高大课间活动。其中，市二高的大课间活动场面宏大，管理有序，值得借鉴。
四、学校教学工作新常态
根据濮阳市教育形势要求，为推动学校工作，特提出以下教学管理要求。
（一）教务处和教研处要加强工作督导和检查，开展好听评课活动，用好多媒体辅助教学，加强教师教案、作业批改定期检查；开展好教师专业化师徒结对工作；组织好课题研讨，利用好《五中教研通讯》平台，刊登教师教学工作体会和优秀案例及课题总结，着重围绕五步自主教学模式、小班化教学研究、班级特设文化建设及班级自主管理等方面撰文发表。
（二）各年级段要落实执行学校处室各项工作要求，自主创新的开展班级教学竞赛活动，引导学生聚精会神学习、实践、探究，专注学业进步和健康成长。强化班级整体团队工作，学生管理要蒸蒸日上，教学成绩要在上一学年度的基础上稳中保持，努力提高。
（三）各教研组要利用好教研活动时间，开展好五步自主教学模式下的听课研课活动，集中学习优秀课例案例和《五种教研通讯》上的原创文章，狠抓学科总评教学成绩，评选优秀教研组和优秀备课组活动。
（四）学校要利用好市教育局【2015】180号《市直义务教育阶段学校教学工作考核评价方案》，加大对年级段教学成绩的奖励力度，增加学科教研成绩的奖励。实行年级段教学成绩捆绑奖励和学科教学成绩捆绑奖励，突出团队合力。比如：一个团队量化一百分，教学成绩占70%，学生管理占10%，教师管理占10%，安全管理占5%，服从管理占5%，或劳动考勤占5%、工作加分因素占5%等，由学校成立考核组具体量化测评。再比如：对于学校处室职能层的工作考核要依据市教育局千分制，内容包括教学常规管理160分、教育科研与创新180分、校本研修60分、教育教学质量560分、 学生课业负担40分等。评价办法依托市教育局一过程二质量，结果运用一奖励二惩戒。
五、期中考试要求
学校教学考试是学校阶段的中心工作，是检查教师教学和学生学习成效的一个必要手段，是促进学生学习的有力方法。要求教务处组织好命题、印制、考试、阅卷、数据分析、汇总成册等项工作。要求全体教师一要认真对待教学考试，二要命题达到学科教学标准，三要严肃考风考纪，四要提高教风学风标准，五要形成教师满意、学生满意的教学成果。
六、希望和要求
学校工作千头万绪，教师教育工作在不断创新，学生学习能力要求在不断加强。因此，要求初中部老师加压奋进，研究教材教法，备学生、备课堂，努力提高40分钟课堂教学效益；要求小学部老师各项工作从零开始，注重谋划，一方面走上讲台在教中学，一方面加强自我培训，自加压力，围绕学生成长发展规律扎实工作。全校教职工要同心同德落实学校“4321”工作思路，奋力推进“231”赶超发展，成长成就好自己，做好每一天，真正做让学生瞧得起、让自己心安、让学校骄傲、让历史铭记的伟大老师。让五中在梦想中增强信心，在赶超发展中快步起航，成为南海路上一颗亮丽的明星学校。