濮阳市第五中学

学习贯彻市教情学情分析会精神暨智慧课堂建设工作推进会

      11月10日下午，为学习贯彻市教情学情分析会精神，推进我校智慧课堂建设，提升教育教学质量，濮阳市第五中学校领导、中层干部、全体教职工召开专题工作会，总结学校近年来教学质量情况，表彰了一批智慧课堂建设中的优秀教师，制定了下一步工作的目标和措施。会议由副校长赵慧勇主持。

    会议第一项，宣读表彰决定并颁奖。

    教研处刘会岩主任宣读获得“小组互助学习”交流课优秀教师、优秀组织奖名单，优秀教师是高丽娜等20位教师，优秀组织奖是七年级、八年级、英语组、理综组、文综组。教务处葛茂亭主任宣读规范课堂教师名单，他们是王峰华 孟婷婷等43位教师。校长助理高艳霞为获奖者颁发证书。

    会议第二项，领导讲话及集中学习。

    教务主任葛茂亭讲话指出，本次市教情学情分析会，详细发布了各学校整体教学质量排名，我校排名靠后，下一阶段要把主要精力放在整体提升教学成绩上。课堂教学是重中之重，他领学了《关于加强中小学教学过程质量控制的意见》，结合我校实际，提出几点具体要求：1.狠抓课堂教学，转变满堂灌的现状；2.重点关注中等生，提高整体平均分和及格率；3.加强作业检查、加强集体备课；4.加强早读、自习、延时课的要求；5.发挥名师、学科带头人的模范作用；

    教研主任刘会岩讲话指出，“小组互助学习”交流课中暴露的主要问题有教师讲的多学生练的少、留给学生思考的时间少、个别班级的课堂纪律较差。针对这些问题，提几点建议：1.组织课堂是基础，要求教师能完全控制课堂，尽可能调动全部学生都能参与学习；2.教师能不说的就不说，要善于“借”学生的手、“借”学生的口，“借”学生的脑来完成教学，学生自学合作交流、学生点评总结。教学中结合“五项”研究，吃透教材、研究教学、学法，不断改进评价方式，学习名师名家教学思想策略。

    校长助理高艳霞讲话指出，结合近段时间听课发现几点变化：师生提前进班的多了、融合新课标理念的多了、实行小组互助合作学习的多了，希望老师继续发扬。存在的一些问题：个别学生学习习惯差、课堂效率低，学科基础薄弱、知识体系不完善，存在知识漏洞；针对以上学生问题，建议老师下一步做到：1.把培养学生良好学习习惯作为重点；2.课堂上多关注学生课堂学习秩序、状态和效果；3.帮助学生增强学科基础，让学生参与到课堂中来。对各位老师来说，围绕“研、思、做”三个字提几点建议：“研”就是研读、研究，“思”就是思考、反思，“做”就是践行、实践，扎实做、用心做。

    副校长赵慧勇讲话指出，全市已经掀起了学习、落实市教情学情会议精神的热潮，对教师的要求更加具体和明确，总体要求就是“一二三四五”，一是市基础教育拔尖创新人才培养行动方案；二是市新时代名师名校长培养计划；三是“三联”教研工作法；四是“四课型”

    达标活动；五是加强中小学教学过程质量控制的五个方面；他还强调，一节好课的标准一定要关注课堂研究，研究课标、课程内容，优化教学过程。关注学生的学习状态和课堂生成，提高作业设计质量、严控书面作业总量。下一阶段的智慧课堂要以此为依据和抓手，落实会议精神，打造适合五中发展的教育教学新形态，努力提升教育教学质量。

    最后，武校长作总结发言，他指出，我们要树立正确的质量观，推进学校整体教学质量的提升，加强素质教育，抓准正确方向。根据市教育局的安排和我校具体要求，做好本职工作，强化教育的全流程管理。1.强化学生学习习惯的养成，1-9年级都要制定详细的习惯养成计划；2.强化集体备课，讨论教学目标，讨论知识结构；3.强化作业质量控制；4.强化课堂的有效组织。“小组互助学习”需要学生独立完成学习任务后交流互助，最终达到小组成员都能完成学习任务的目的。

    武校长勉励大家，全市狠抓教学质量的号角已吹响，希望全体老师借着这次东风，重振旗鼓，加压奋进，积极投入智慧课堂建设，努力提升我校教育教学质量。

图/文：马晓宇 翟永杰

审稿：雷利鸣 刘会岩

审核：赵慧勇 高艳霞