教学调研精把脉   深耕课堂提质量

---濮阳市教育体育事业发展中心义务教育教研室深入市五中开展多学科调研活动

      为进一步了解义务教育阶段教育教学情况，提升义务教育阶段教育教学质量，11月15日上午，濮阳市教育局副局长、市教育体育事业发展中心主任杜晓玲，市教育体育事业发展中心副主任董进义、市义务教育教研室主任张自福、副主任袁希柱、马树余带领义务教研室13位教研员，深入濮阳市第五中学课堂进行听评课活动，指导学校教育教学工作。学校党总支书记、校长武志军带领学校领导班子、相关学科负责人和学科教师陪同深入课堂开展教研。

      此次调研活动共分为两个阶段：第一阶段，随堂听课，各学科教研员分组观课，走进1--9年级不同学科课堂。第二阶段，专家对授课教师进行面对面的专业点评指导。

      各教研员深入课堂，仔细聆听并认真记录授课教师教学的每一环节，了解教师教学常规的落实情况和学生的学习状态，近距离调研学校教师的课堂教学方法、教学效果和教学能力。

      授课教师们以新课标为引领，巧妙创设课堂情境，关注学生核心素养提升，运用现代化信息技术与学科融合的教学手段，采用体验学习、小组互助、多种评价方式激发学生的学习兴趣，以实际行动体现了学校教师扎实的基本功，充分展示出不同学科的教学风采。

      前三节课听课结束后，各学科教研员与授课教师、学校同学科教师在各工作室、办公室内及时开展评课、议课等工作，他们从教学设计到教学理念，从教师的专业素养到教法学法，从教师课堂细节到教学过程的落地实践进行全面把脉问诊，并针对教师们在教学中的困惑给予指导。强调教师只有加强备课、高效上课、积极听课、有效评课，才能筑好“课堂”主阵地，从而提升个人业务能力，实现高效课堂教学。

      学校党总支书记、校长武志军详细向杜局长介绍了我校学习贯彻市教情学情会议精神情况和我校智慧课堂建设情况，学校对标先进，发现问题，分析原因，明确方向，找准措施，抓“教”“学”“研”中的主要矛盾，坚持“一切聚焦高质量”，促进学校内涵发展，落实好濮阳教学教研“12345”行动，用行动推动质量提升。

      一次调研，一次指正；一次交流，一次引领。借这次调研的东风，濮阳市第五中学全体教师将认真学习和领悟市教研室各位专家的指导和建议，立足课堂，深耕教学，真抓实干，提质增效，探索出助力学校提升教育教学质量的新路径，坚定走出九年一贯制学校发展新样态，为推动濮阳教育高质量贡献力量！

图：马晓宇   张亭亭

文：郭振娜

审稿：雷利鸣   郭振娜

审核：赵慧勇