达标验标绽芳华 不负春光共成长 --低学段数学组开展“四课型”验标活动
达标验标绽芳华 不负春光共成长
--濮阳市第五中学低学段数学组开展“四课型”验标活动
风有信，花开满径；“研”途漫漫，行则至远。为进一步提高教师教育教学水平，提升课堂效率，贯彻落实濮阳市教育局《濮阳市中小学教师“四课型”达标活动实施方案》文件精神，2024年4月25日下午，濮阳市第五中学低学段数学组开展“新课型”达标验标活动。
课堂是教育教学的主阵地，是教育教学质量的生命线。三位教师精心备课，用心设计，深入课堂，近距离、多维度地感受课堂教学实际，从专业的角度为学科教学“精准把脉”。
蒋雪雪老师执教的新授课《图形的运动——旋转》属于“空间与图形”领域，学生已经在二年级初步感受了生活中的平移和旋转现象，本课学习的内容是进一步认识图形的旋转，明确含义，知道旋转三要素，感悟特征及性质，能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程，为今后继续学习图形变换奠定基础。今天，蒋老师执教《图形的运动——旋转》一课，亮点纷呈、精彩绽放。
数学来源于生活，生活中处处都离不开数学，有了数学，我们的难题都会迎刃而解。蒋老师的这堂课以学生为主体，以教师为主导，以数学活动为主线，在教学中紧密结合教材的内容，遵循学生的认知规律和心理特征，有意识地进行发展学生思维能力和空间想象能力的训练，让每一位学生都感受到了数学的美，体会到了学习的乐趣，是一堂非常成功的数学课。
杨艳霞老师讲授讲评课《整数除法》，杨老师从学生实际出发，用ABC等级评定本次检测情况。针对检测中进步明显的学生进行表彰，并客观提出存在的问题。在本次讲评课中，杨老师让学生通过自纠、小组互助等形式查漏补缺，正视自己学习过程中存在的问题，在分析错因和改错的过程中提升学生分析问题解决问题的能力。可怕的不是学生出错，而是教师错误地对待学生的错误，学生课堂上的“过错”是一种难得的生成性的宝贵教育资源，教师决不能无视或错过这一教育契机。本节课孩子们在轻松的氛围内收获知识，并且提高自身能力。
李岩磊老师讲授复习课《百数表的再认识》，李老师根据孩子的年龄特征，抓住学生活泼、爱思考的特点，通过创设情境，学生动手，自主完成百数表。小组合作，发现规律，集体交流。使学生都有所发现，李老师鼓励学生提出不同的发现，整节课各环节紧凑，层层深入，以自主学习为主，小组互助学习为辅，发挥孩子的学习主动性，激发了学生学习的兴趣，学生乐学参与度高。
通过观察百数表，学生不仅能发现一些有趣的规律，还能培养学生的逻辑思维能力和问题分析能力，从而提高学生对数学本身学习的一种内驱力要充分利用学生学习的整个过程培养数感，激发探索的兴趣，体会取得学习成功的乐趣。
本次达标验标活动不仅是一次教学交流的机会，还是一次教育理念的碰撞，更是在提升教学质量上的一次有意义的探索。教师们在教学上互相学习、互相促进，为高效、生动的课堂夯实基础，真正达到了以课促教，以课促研的目的。
教育与教学是一场浅唱低吟的成长诗，每一份努力都不会被辜负，每一滴汗水都不会被忽视，每一次积蓄都为了更好的绽放，让我们带着智慧与思索去追寻。素履追光，且歌且行；守望成长，不负春光！