“数”能生巧   “算”出精彩

——濮阳市第五中学开展小学数学学科基础能力达标竞赛活动

       一加一减从心来，一乘一除出智慧。为深入推进全面提升教育教学质量“12345”行动，贯彻落实《濮阳市中小学生“读背写算”基础能力达标竞赛活动实施方案（试行）》，濮阳市第五中学低学段数学学科于5月16日至17日分年级开展了小学数学学科基础能力达标竞赛活动。

       一年级进行的是计算小能手比赛。计算是学生学习数学的基础，计算比赛是提升学生数学综合素养的系列活动之一。争分夺秒的计算，缜密全面的思考，展现出孩子们追逐优秀的精神风貌。以赛促学，以赛促“双减”，助力学生快乐成长。本次活动题目灵活多样，具有一定的基础性、层次性和挑战性。旨在考查学生计算的速度、准确率、技巧和方法。

            二年级的计算题目题目包括口算、列竖式计算、脱式计算等，赛题在坚持科学性和灵活性的同时，又有一定的量和一定的难度。此次比赛在各班数学老师的全力协作下，顺利有序地进行着。比赛铃声一响，整个赛场都安静下来，孩子们全神贯注，争分夺秒，都能认真工整地书写、作答，细心演算，细致地验算。参赛选手们一丝不苟的精神做事让人敬佩！

           三年级数学老师进行精心选题，以教材特点和学生认知，设计出各层次计算题，来增加同学们的学习兴趣，其中包含竖式计算、脱式计算不同类型。三年级是个人赛，学生先参加初赛再参加决赛，增添了比赛的趣味性，也考验了学生全面发展的能力。这不仅是一次小小的比赛，它同时也是一次挑战自己锻炼自己的机会。

       四年级的学生们在竞赛过程中，展现出了较高的数学素养和扎实的数学知识。他们以敏锐的思维、独特的视角，解答出一道道富有挑战性的数学题目。这场竞赛不仅考验了选手们的数学知识，更考验了他们的心理素质，在紧张的比赛氛围中，他们沉着冷静，攻克一道道难题。

          五年级开展了“数”我最强 “算”出精彩数学核心素养闯关活动。以本学期因数和倍数，长方体和正方体的认识。分数的意义和性质为重点，形式灵活多样，具有知识性和趣味性。在班级闯关中，同学们专心致志，个个分秒必争，比准确、比速度、比思维，在规定的时间内展示了自己的综合能力。一个个正确的数字，一行行工整的书写，体现了同学们良好的学习习惯，展现了扎实的数学素养。

       比赛设置初赛和决赛两个环节，初赛在各班举行。赛前各年级备课组精心准备了题目库，并对学生进行充分的指导和训练。通过激烈角逐，各班竞赛出五名优胜选手参加决赛。

       赛场秩序井然，孩子们全力以赴，个个都投入到了紧张而又激烈的比赛之中，得数在脑海中飞速跳跃，在笔尖下快速展现。自信的孩子们胸有成竹，专注于每一道题，数学素养奔腾于笔尖，计算技能倾泻于纸上。试卷上的计算题，犹如一道笔陡的石阶，孩子们拾级而上，奋力攀登。

           本次活动的开展，点燃了学生学习数学的热情，掀起了“爱数学、学数学、用数学”的热潮。今后我校将继续把此类活动常规化，不断形成具有学科特色的数学活动，给学生搭建更多展现其数学能力的平台，让学生在竞赛中勇于攀登数学的高峰，享受挑战的乐趣！

发稿：低段教务

图片：数学组

文字：刘会娟

审稿：郭振娜 雷利鸣

审核：赵慧勇