四月花开争绽放 学情分析竞芳菲

——濮阳市第五中学一年级素养检测学情分析

    为了促进教师专业化成长，进一步提高教育教学质量，濮阳市第五中学对全体一年级学生素养进行全方位的检测，集体阅卷研讨后，4月20日，一年级老师们展开了学情分析，副校长赵慧勇、校长助理付志敏、教务主任郭震娜亲临指导。

    学科组老师针对各班学生的特点，分析错误原因，提出教学建议。

    郭艳茹备课组长进行年级语文学科学情分析，她强调抓好课堂教学，让学生在反复的积累中掌握拼音、生字、笔顺，注重识字写字教学。重视书写端正，规范，从书力求笔迹清秀，字体美观。关注认真检查好习惯的养成。

    仝丽芳老师就关于本次检测中需要反思提升的点进行了阐述，她举例说明一年级学生的认知特点，提醒老师们注重理解能力的提高，加强与家长们的沟通合作。

    杨艳霞老师认为低年级题量少，每道题的分值大，学生间的差距相对较大！一年级学生不能适应教师交换监考，测试时存在各种问题。考试时老师的读题速度，读题方式会严重的影响孩子的答题效果，还有待统一读题要求和进一步规范。

    通过研讨，大家达成共识：

    1.抓好课堂教学，加强读题、审题习惯的培养。

    2.加强训练与体验，引导学生从本质上理解。

    3.关注认真书写和检查好习惯的养成。

    4.加强与家长们的沟通合作。

    通过对本次检测的分析与总结, 全体教师将一如既往地着眼于专业水平的提高,服务于课程改革的需要,积极践行为党育人,为国育才,促进学生的全面发展!

图文：张利芳  

审稿：于慧玲 雷利鸣  

审核：赵慧勇