课堂展风采 验标促提升

——濮阳市第五中学低学段语文组达标课验标活动

   为进一步提升教师的教学能力，优化课堂教学效果，依据濮阳市教育局、华龙区教育局关于中小学教师“四课型”达标活动实施方案的精神指引，2024年4月17日下午，濮阳市第五中学低学段语文组开展“四课型”达标课验标活动，副校长赵慧勇莅临指导。

   参与“四课型”达标课验标活动的教师认真备课，深入研究课程标准和教材，以学生实际情况为出发点，精心设计教学过程，授课环节精彩纷呈。

   李晓萌老师依据五下语文第四单元的语文要素，对整个单元的教学资源进行了深入的解读和分析。课堂中紧扣年级组的小组合作研究主题，设计了小组讨论、汇报、互评等环节，充分激发了学生的主动意识和合作精神。李老师引领学生体会人物的动作、语言、神态描写对刻画内心的作用。同学们在古诗的爱国情感中得到熏陶，从革命伟人的事迹中得到精神的触动。

   三年级邵晓姣老师讲授的是习作讲评课《看图画，写一写》。她以中医四诊导入争当优秀小医生；带领学生寻找好题目、好句子，深入诊断出习作病症：“小x”病、“说”，出示药方，最后根据病症和药方进行练习。整堂课活泼有趣，学生会评会写！

   吴瑞敏老师以颁奖的仪式向大家展示了三年级（4）班关于传统节日的优秀作文集。他们的文字，如同五彩斑斓的画卷，展现了节日的热闹与欢腾，也透露出对传统文化的热爱和传承。吴老师开始以同学们喜欢的颁奖仪式导入，调动了孩子们的学习热情。接着开始寻找孩子们的亮点，并共赏亮点，从标题、开篇、过程、结尾一一展示孩子们的习作成果，引导孩子们梳理习作内容及写法，再以小组合作形式，发现病症，集思广益，形成小组合作方案。让学生享受习作的快乐，进一步增强学生喜欢习作的情感和写好文章的自信心。

   李红民老师在四年级（8）给我们展示了一节十分精彩的语文习作讲评课《我的奇思妙想》。李老师亲切和蔼，松弛有度。教学目标明确，小组互助，同学交流激烈，学生充分参与到课堂中，新课程理念在课堂上得到了充分体现，充分体现了体验活动助力学生表达能力这一校本课题研究主题。

   此次活动，共验收了4节课。从课堂教学情况来看，教师们采用新的教学理念引领课堂，个个有特色，节节有亮点，突出课改理念；课堂采用小组合作探究式教学，联系生活，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、探索、思考、交流，提升学生的语文素养。

   赵慧勇校长指出，老师们要以“四课型”达标验收活动为契机，以我校智慧课堂教学为抓手，不忘教育初心，积极进取，不断提升自我专业素养和教学能力，同时为学生的一生成长奠定坚实的基础。

图：语文组

文：仝丽芳

审稿：于慧玲 雷利鸣

审核：赵慧勇