导生做主   还师于课

          5月9日濮阳市第五中学八年级全体教师召开期中监测学情分析会。分析会由八年级主任史丽主任主持。副校长赵慧勇、包段校长高艳霞、教务主任葛茂亭亲临分析会现场。

       会议开始，副校长赵慧勇就本次考试结果提出了自己的看法和提议。赵校长肯定了八年级各科成绩的进步，各备课组的考前预期与考试结果基本相符，同时指出1.学生的成绩仍有较大的潜力可以挖掘，以后的教学工作中要进一步调动学生的积极性，把学习的主动权交给学生，教师做好课堂的主导者，当好教练员；2.各备课组继续优化作业设计，精心布置，减量提效。

         史丽主任将近期年级段的工作、学情进行了详细的通报，并提出建议，号召大家再接再厉，不断提高年级整体学生素质和精神风貌，创造智慧班级和智慧课堂，打造美丽的五中。

         各备课组代表关于本次考试的命题情况、考后的成绩反馈、下一阶段的工作方向和重点逐一进行了分析和说明。大家共同的关注点都在如何让更多的学生主动学习和更好的引导学生形成能力。

        教务主任葛茂亭结合自己的教学提出了中肯的看法。葛主任说，千方万法最终还是让学生去做、让学生成为课堂的主人，学习的主动者。教师精心备课，精准学情，利用好智慧课堂，不断的提升教育教学质量。

        高艳霞校长在听取大家的发言后，高屋建瓴的提出，教师要选好种子、育好苗子、关注后进，对好种子“压担子”、对中等苗子“搭好梯子”、对“后进”种子“扬鞭子”。

        大家形成共识：以智慧课堂为阵地，以新课程标准为指导，让学生成为学习的主动者，教师成为课堂的主导者，学一道，会一道，通一类，不断提升学生素质和教学质量。

        最后，大家以班级组的形式，对各个班级进行了详细的沟通交流。

图文：刘仁盼

审稿：葛茂亭 史丽

审核：赵慧勇