阅读润心    书香五中

-----濮阳市第五中学低学段2024年读书月活动方案

指导思想

经史子集，传承中华文脉；诗词曲赋，浸染沁人书香；晨诵暮省，倾听生命拔节。2024年4月23日，是第29个“世界读书日”。为了学习宣传贯彻党的二十大精神，把读书活动贯穿于教育教学全过程，引导广大师生、家长广泛阅读优秀经典书籍，培养学生“乐阅读”的兴趣、“慢阅读”的习惯、“善阅读”的能力，用知识武装头脑，让书香浸润灵魂。

草长莺飞四月天，正是阅读好时节。濮阳市第五中学低学段本学期开展“阅读润心 书香五中”为主题的读书月系列活动。

活动目标

1.营造“书声朗朗，书香满园”的高品质书香校园氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.努力践行“让阅读成为好习惯”的理念，帮助师生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，陶冶情操。

3.通过活动，大力推进书香校园、书香班级、书香家庭的建设，更增进师生、生生、亲子之间的感情，彰显和谐校园办学特色。

活动口号

腹有诗书气自华。

遨游书海，润泽心灵。

与好书为伴，做书香少年。

爱读书，读好书，善读书。

读一本好书，交一个朋友。

做快乐小书童，读精彩大世界。

与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

活动对象

全体学生、教师、家长

活动时间  

2024年4月

“阅读润心   书香五中
”读书月倡议书

倡议同学们：

1.每天抽出30分钟静心阅读，养成习惯。

2.选择自己喜欢的书，给班级里的同学们分享阅读体会，大家共同体验阅读的快乐。

3.每周给爸爸、妈妈讲一个故事。

4.爱护书本，经常整理收拾自己的小书柜。

5.懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。

倡议家长们：

1.每天抽出30分钟和孩子亲子阅读，期间引导孩子主动阅读、主动思考、主动探索。

2.在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属读书角，为孩子准备有益身心的书籍，营造“书香家庭”环境。

3.让孩子们远离电子产品，自己也放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

倡议老师们：

1.选择好书，坚持阅读。每天抽出30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。

2.诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。同事间畅谈读书感受，相互促进共同勉励。

3.读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”阅读后需要将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4.定期向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。

5.在班级群里与家长交流孩子的读书情况，分享阅读经验，家校携手共育。

活动安排

常规活动

【晨诵】每天早晨固定20分钟为学生自主晨诵时间，诵读内容为优美文章、毛泽东诗词、经典美文和古诗词等。

【课前诵读】每天语文课（课前三分钟），集体背诵1-2首已学古诗。

【午读】学生每天中午午读20分钟，语文老师加强对学生的阅读方法指导，开展“师生共读一本书”“学生共读一本书”活动。

【暮省】学生每天在完成学业以后，思考与反省自己一天的生活，并且用随笔和日记等形式记录下来。或者准备个性化的读书摘抄或笔记本，进行精彩段落、词语摘抄，写读后感或读书收获等，并进行美化，养成边阅读边积累的好习惯。

【亲子共读】每天晚上家长陪伴孩子进行至少半小时的课外阅读，内容可以是推荐书目、国学经典、各自喜欢的书目等。

【教师导读】语文老师每月指导学生读好1本书，每周利用1节课外阅读课进行推荐书目的阅读指导、交流展示。

【听写竞赛】学校统一安排时间进行词语听写竞赛。

【环境布置】美化充实班级图书角，增加学校书吧、阅览室书目，营造时时、处处可读书的阅读氛围。

年级活动

[学生篇]

一年级

活动主题：经典童谣我来诵

活动负责：吴述信   王留波

活动形式：录视频

活动时间：4月9日—4月22日

活动要求：

1.个人或小组选择一首经典童谣或儿歌，配乐录制一个2-3分钟以内的朗诵视频。

（1）开头统一为“大家好，我是濮阳市第五中学一年级XX班的XXX，在世界读书日到来之际，我为大家带来的童谣（儿歌）是《 XXX 》”，横屏录制。

（2）选择合适的背景录制。

（3）一年级学生人人参与，并将录制好的作品发送班级群，和大家一起分享。

2.视频拍摄清晰，无抖动，横版录制（统一穿校服）。

3.每个班择优两份作品，文件命名以“年级+主题”，于4月19日统一上交给教务处，学校在视频号展示。

二年级

活动主题：童话故事我来讲

活动负责：岳会宽 郭艳茹

活动形式：录视频

活动时间：4月9日—4月22日

活动要求:

1.选择自己最喜欢的童话故事，配乐录制一个3-5分钟以内的小视频。

（1）开头统一为“大家好，我是濮阳市第五中学二年级XX班的XXX，在世界读书日到来之际，我为大家带来的童话故事是《 XXX 》”。

（2）选择合适的背景录制。

（3）二年级学生人人参与，并将录制好的作品发送班级群，和大家一起分享。

2.视频拍摄清晰，无抖动，横屏录制（统一穿校服）。

3.每个班择优两份作品，文件命名以“年级+主题”，于4月19日统一上交给教务处，学校在视频号展示。

三年级

活动主题：寓言故事我来画

活动负责：吴瑞敏   邵晓姣

活动形式：连环画

活动时间：4月9日—4月22日

活动要求：

1.请从《中国古代寓言故事》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》这几本书中，找一篇自己喜欢的寓言故事，在A4纸上创作一套连环画。

2.连环画以竖版方式，四格或六格创作。

3.作品必须自主原创，人人参与，各班择优选择8份，于4月19日上交给年级主任，学校集结成册。

四年级

活动主题：荐书海报我来绘

活动负责：杨莉   李婕

活动形式：A4小报好书推荐

活动时间：4月9日—4月22日

活动要求：

1.选择自己喜欢的一本书，用图文并茂的形式向大家推荐。

2.绘画要求:

（1）在A4纸上横版方式完成。

（2）富有创意，布局合理，色彩鲜明，字迹工整。

3.作品必须自主原创，人人参与，各班择优选择8份，于4月19日上交给年级主任，学校集结成册。   

五年级

活动主题：思维导图我绘制

活动负责：王智欣   翟鲁坤

活动形式：思维导图

活动时间：4月9日—4月22日

活动要求:

1.从《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等经典名著中选取。

2.从人物、内容、情节等方面在A4纸上横版方式绘制思维导图，展示经典名著的魅力。

3.布局合理，思路清晰，色彩鲜明，字迹工整。

4.作品必须自主原创，人人参与，各班择优选择8份，于4月19日上交给年级主任，学校集结成册。

[教师篇]

活动要求：

1.主题：读书笔记、读书心得。

2.人员：全体教师

3.按照教研室要求进行，每周一思、每月一悟。

[家长篇]

活动一：

1.亲子共读一本书

父母与孩子一起选定一本课外书籍，制定阅读计划，阅读期间经常性地就书籍相关内容进行交流、分享。

活动二：

2.最美书香家庭

（1）给书柜取个好听的名字吧，书籍充盈，摆放整齐，书香环境创设适宜。

（2）上交3张照片，创设的书柜全景一张、学生读书一张、亲子共读一张。

（3）简单用文字介绍书柜主人的班级、姓名、名称、名称的由来、读书格言等，200字左右，并将照片附在文字介绍后面。

3.上报要求：4月22日之前每班择优2个书香家庭电子版交至教务处。

[展演篇]4月23日   一二四年级承办主题阅读节展演活动。

   春风十里，不如读书的你。携一身书香，赴一场春约。春天来了，让我们一起共赴这场阅读盛宴，让我们在读书中进步，在读书中跋涉，感悟生活的智慧，邂逅世界的温暖。愿每一位师生都能与书携手，用阅读的厚度撑起成长的高度，遇见更好的自己！

另：“校级阅读之星好书推荐”活动见具体方案。

濮阳四第五中学教务处

二〇二四年四月