（通讯员：翟凤格 王留波）

　　硕果累累满枝头，欢声笑语齐分享。2018年10月18日下午三点，濮阳市第五中学小学部2018年师生表彰大会在美丽洁净的操场上隆重举行。

表彰大会由小学部教务处主任赵利伟主持。首先，李凤娟主任和刘婷主任分别宣读了《关于表彰优秀班主任的决定》、《关于表彰优秀教师的决定》和《关于表彰小学部第三届优质课大赛获奖教师的决定》。两位主任对获奖的老师表示衷心的祝贺，同时，也希望受表彰的老师戒骄戒躁，再接再厉，勇于创新，争取更大的工作成绩；希望全校老师以他们为榜样，学习他们立足本职，扎实肯干的工作态度，团结协作，共同书写小学部教育工作的新篇章。

然后，李晓萌主任和吴瑞敏主任宣读了《关于表彰学习之星、进步之星、文明之星、劳动之星的决定》、《关于表彰好习惯小能手、优秀班干部、优秀家长的决定》。两位主任对获奖的学生表示祝贺，并希望全体学生以受表彰的同学为榜样，拼搏进取，奋发向上，共铸我校小学部赶超发展的新辉煌。

接下来，张校长深情回顾了小学部建设以来取得的成绩，并高度赞扬了小学部涌现出的优秀教师，为小学部本学年的工作指明了方向。更重要的是，本次讲话张校长为老师们详细地阐述了小学部提出的“1234”发展思想和“321”办学策略。“1234”发展思想内涵，就是一个宗旨，两个理念，三个层次，四个方面。详细地说，一个宗旨“是我们小学部的教育要面向未来”；两个理念是“为学生一生成长奠基”，为教师终身发展服务”；三个层次“是生活习惯、学习习惯、学习方法”；四个方面是“习惯就是方法，兴趣就是动力，活动就是能力，成人就是成功”。“321”办学策略，就是把小学阶段按学年分为三个阶段。两年一个阶段必须分别完成一个目标。详细地说，就是把一、二年级作为初始阶段，目标是养成良好的生活习惯，渗透学习习惯。三、四年级是攻坚阶段，巩固生活习惯，固化学习习惯，明晰学习方法。五、六年级是提升阶段，初步掌握学习方法，努力提升学生素养。三个阶段三个目标相互联系，逐段提升。为学生的一生成长奠基。小学部对应提出了“1234”发展思想和“321”办学策略。“1234”发展思想内涵，就是一个宗旨，两个理念，三个层次，四个方面。详细地说，一个宗旨“是我们小学部的教育要面向未来”；两个理念是“为学生一生成长奠基”，为教师终身发展服务”；三个层次“是生活习惯、学习习惯、学习方法”；四个方面是“习惯就是方法，兴趣就是动力，活动就是能力，成人就是成功”。“321”办学策略，就是把小学阶段按学年分为三个阶段。两年一个阶段必须分别完成一个目标。详细地说，就是把一、二年级作为初始阶段，目标是养成良好的生活习惯，渗透学习习惯。三、四年级是攻坚阶段，巩固生活习惯，固化学习习惯，明晰学习方法。五、六年级是提升阶段，初步掌握学习方法，努力提升学生素养。三个阶段三个目标相互联系，逐段提升。为学生的一生成长奠基。

最后，优秀学生代表刘高赏上台发言，代表全体学生表达了对老师的感恩和祝福。三年级四班班主任王智欣老师，代表获奖老师发言,她表示,将更加努力的工作,为学校发展做出新的贡献。

此次表彰大会催人奋进，相信这次表彰大会将会鼓舞全体师生以更加积极进取的精神、饱满的热情，全身心投入到学习、工作中，来年再创佳绩！