业务检查促规范    砥砺前行谱新篇

——濮阳市第五中学1--6年级教案及作业抽查纪实

      “工欲善其事，必先利其器”。濮阳市第五中学为落实 “双减”政策和“五项管理”规定，更好促进教育教学工作有序、有效进行，深化新课标视域下的“智慧课堂”教学，为构建和谐发展的智慧校园总目标而奋进。新学期伊始就进行了教师上课携带教案及学生作业周抽查活动。

      教师开展教学工作的前提就是备好课，因此教案是教师进行教学活动的依据，是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。抽查时，教师都能全部带教案上课，教案书写完整、认真，能做到超前备课。课堂中师生状态饱满。

      作业是对课上教学的有效延伸，是课堂学习的巩固和深化。对学生来说，通过作业，可以及时巩固所学的知识，了解自己的学习情况。对于教师来说，作业是教学的一个重要组成部分，是获取教学反馈信息的重要手段。每次抽查两个班的学生作业，学生作业完成态度端正、踏实认真、书写规范、字迹工整，卷面干净，能及时改正错误。老师批改作业细致到位，有激励性评价，能指出学生作业中的错误及纠正措施。

      春种一粒粟，秋收万颗籽。一次检查就是一次促进、一次提升。通过检查也激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进，优化教学设计和作业设置，在今后的“智慧课堂”教学中更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处。

图文：张亭亭

审稿：雷利鸣   郭振娜

审核：赵慧勇