关注教学精分析 阶段总结再出发

——濮阳市第五中学七年级质量监测学情分析

        上周经过两天紧张的质量监测，成绩已出。今天下午，高艳霞校长、翟永杰主任和年级各科老师齐聚会议室，对这阶段的学习进行分析总结，并安排下阶段的工作。

       翟永杰主任站在年级教学的角度，主要阐述了以下三方面的问题：

       一是提醒各位老师关注本学科的平均分和及格率，通过这次详尽的数据分析，认真研究大数据对教学的促进作用。翟主任借此为年级指出了三个发展方向：培养优等生、督促中等生、稳定学困生。

       二是学生的行为习惯需要进一步加强，学习习惯亟待训练和落实。课堂听讲与笔记记录、作业与背诵仍然不能放松监管。要求老师们按班级的不同阶段进行积极落实。

       三是下一步还要继续强调班主任的“主心骨”作用，对纪律常抓不懈。翟主任还提出，树立典型，激发学生竞争意识；“想新法、出新招”，重视课代表的带动作用等，给下一步教学提供了细致的指导。

       接着各备课组长根据本学科的特点，对考试情况进行了详细分析，展示了不同的教学方法和作业设计，陈述了今后的教学措施，集思广益，让老师们拓宽了思路，增强了信心。

       然后高艳霞校长对本次学情分析会总结了以下三个方面：对各位老师这阶段的工作表示了肯定；提出对学生的共性问题要齐抓共管；下阶段要继续“以生为本”，致力于提高学生的多项技能。

       最后，通过分组对各班学生和学情的具体分析，提高了教学团队意识，让各位老师更明确了下一步的教学目标与实现路径。

图文:孟婷婷

审稿:翟永杰

审核:赵慧勇 雷利鸣